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青神中职校木材加工(竹编)专业管理办法

校企合作协同育人机制建设佐证材料之二

作者:青神中职校 来源:本站原创 发布时间:2020年12月13日 点击数:

 

6. 师傅遴选标准考核办法及激励机制管理办法

根据国家有关规定,以及四川省青神中等职业学校关于竹编专业创建省级特色专业相关文件,结合现代学徒制校企试点单位实际,特制定本管理办法。

  一、师徒结对

由现代学徒制校企试点企业培训部和学校教务处统一领导“师带徒”的工作,具体指定师徒结对,师徒也可以自愿结成教学对子报培训部和学校教务处;可以一师一徒,也可以一师多徒,由培训部根据学徒的人数、学徒的要求、以及所学专业来安排。

二、师傅(教师)与徒弟(学生)的资格与责任

(一)师傅(教师)的基本条件和主要职责

1 .在竹编行业工作10年以上(含10年),懂专业全过程制作,操作技能娴熟,有专业技能等级证或教师资格证或行业工艺师、大师证等。

2 .具备吃苦耐劳,有奉献精神,乐于助人,耐心细致,百问不烦,勇于担当的教师品格。

3 .讲解表达能力较强,要有熟悉教材、把握驾驭教材的能力。

4 .对待徒弟(学员),要像严父、慈母,有博大的胸怀、仁智的爱去教育(带好)下一代。

5 .严格要求,严格操作,有严谨的传、帮、带作风。

6 .严格传授所教专业,以教材为载体,在教学实训中丰富、创新、活跃学习氛围。

(二)徒弟(学生)的基本要求

1 .遵纪守法,有理想,有道德,好学上进。热爱所学专业,热爱劳动,热爱集体,热爱科学技术的良好品德。

2 .尊重师傅(教师),听从安排,主动帮师傅(教师)做一些力所能及的事务。

3 .有诚挚的学艺愿望:嘴勤、眼勤、手勤、脑勤,不怕苦、不怕累的学艺精神。

4 .有良好的学习态度,细心观察,善动脑筋,勤学好问,不断总结。

5 .在师傅(教师)的指导下,能大胆动手,敢于实践,有强烈的实干精神。 

6 遵守学习时间,按时到课,做到不迟到、不早退、不旷课、无特殊情况不得请假,请假须写明事由。

7 .认真学习,刻苦钻研,通过学习,掌握专业的技术理论知识。懂得制作工艺,操作规程,技术要求,质量标准。

8 .培养和树立安全、文明生产的习惯和一丝不苟的学习作风。

三、考核与奖励

1. 师傅带徒(学生)的时间一般为三年(中专学籍为三年)。期满后,由公司培训部和学校教务处对其进行理论、实训考试,考试成绩在公司例会上公布:师徒姓名,工序、学徒时间等。考试合格的,徒弟可申请在公司工作,实行计件工资;考核不合格的,可延期学徒,一般延期学徒期限一个月,一个月后考核仍不合格者,予以辞退。  

2 .带徒期间,按每个现代学徒制试点单位的规定,按每个徒弟发给师傅一定的带徒奖励。 

3 .徒弟延期学徒期满后,经考核合格者,师傅仍有延期间的带徒奖励,徒弟仍需付师傅学费;考核仍不合格者,徒弟被辞退,免付师傅学费,师傅的带徒奖励也相应取消。 

4 .每年评选一次“优秀师傅(教师)”。

5 .学校和现代学徒制试点企业开展的学习实训竞赛活动中,对品学兼优的徒弟(学生)给予表彰奖励。

 

 

四川省青神中等专业学校

2018年12月

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