2019年12月13日，第一批中职学校示范（特色）专业建设项目中期检查专家组成员：李学锋教授、余永双校长、刘忠菊校长助理、屈璐研究员，眉山市教体局罗述平主任，青神县教体局杨平副局长、吕静副股长莅临四川省青神中等职业学校指导工作。学校行政和竹编专业课老师全程参加。
专家组成员分组走进2019级竹编专业学生实训教室，聆听了郑霞和胡霞两位老师的竹编课，走看了学生的编织情况。指导了校内学
生竹编设计室、竹编传承室、竹编展示室、竹文化技艺体验室建设工作，并观看了学生近几年的竹编作品，学生从2012年起参加眉山市中职生素质大赛均获得了一等奖，2012年、2013年、2015年学生作品代表四川省参加全国职业院校学生作品展洽会，取得全国一等奖3项、全国二等奖5项、全国三等奖5项、全国优秀奖4项的好成绩。专家组还查看了竹编实训基地大师工作室建设情况，并现场指导了竹编专业的老师们正在为课程建设中的资源库的拍摄任务彩排工作。
学校副校长邓光强结合竹编创特工作的PPT给参会人员做了详细汇报，介绍了创特建设中七个项目的基本情况和取得的成果成效、资金使用情况、存在的困难以及下一步举措。
专家组成员分别跟学校负责人杨伟、竹编专业学科带头人陈云华竹编专业负责人培训对象张保珍和殷超大师、竹编教师和学生代表作了亲切的访谈，了解了学校课程建设、教师的教学情况、学生的学习进展等情况，查阅了竹编专业创特的相关建设材料。在与学生座谈中，屈璐研究员还特地让随机选取的10名学生进行现场竹编演示，虽然只是一年级的学生，他们都能完成目前学到手的竹编技艺。
最后，根据调研座谈，专家组提出了建设性的意见：1.重建课程体系建设中，要以技能为载体、传承为使命、立德为根本、大师作引领，才能出有质量、有特色的活页教材，要开设专业英语。2.教师团队建设中，教师培训不能仅仅靠有限的校外培训，要利用学校优质的教师资源进行传帮带，专业教师注重教法的培训、文化课教师注重竹编技法的培训，打造一支优秀的“双师型”教师团队，教师培训的过程资料要详尽。3.实训室应有现代化教学设备，专业课教师应该学会现代化教学手段。4.质量评价体系建设，要推行学分制管理，要具备人才培训质量、质量评价等过程资料。5.资金建设中，项目建设名称要规范，每一笔资金都要严格按要求“论证”和“考查”，学校与当地政府的资金投入要单独计账，要有第三方审计。总之，要做到小专业育大师，要体现好竹胜金、好竹胜玉。
下一步，学校将根据专家组的指导调整并完善项目建设工作。